| 狀態 | 專任師資 |
|---|---|
| 姓名 | YU,SIN-SIAN余信賢 |
| 電子郵件 | |
| 聯絡電話 | 21713,(03)9313343#301 |
| 研究專長 | 語言學、華語文教學、漢語語法研究、臺灣南島語研究、國際華語文教育 |
| 職稱 | 助理教授 |
| 當學期授課 |
LC44B00 對外華語文教學概論（Introduction to Teaching Mandarin Chinese as a Second/Foreign Language） LC35400 商用英文寫作（English Business writing） LC48700 英語簡報與商用溝通技巧（English Presentation and Communication Skills in Business） CHSF512300 語言學理論與華語教學實務（Linguistic theories and Chinese teaching） HCF2300 語言學理論與華語教學實務（Linguistic theories and Chinese teaching） |
| 學歷 | 國立清華大學 語言學研究所 博士 |
| 年度 | 論文名稱 |
|---|---|
| 2022 | 蔡雅薰, 張孟義, 余信賢, 國際華語教材跨文化詞彙分析：以《中學生探世界》為例, 課程研究, vol. 17, 1, pp. 15-39, Mar. 2022 |
| 2019 | 蔡雅薰, 洪榮昭, 余信賢, 「國際華語教師學科教學知識問卷」之編製與教師教學能力素養落差分析, 測驗學刊, 4, Dec. 2019 |
| 2014 | 余信賢, 示證性「應該」與認知性「可能」的同與異, 臺灣學誌, 10, Oct. 2014 |
| 年度 | 論文名稱 |
|---|---|
| 2024 | 余信賢, 教學實踐研究成果發表：語言學田野調查與臺灣南島文化探訪, 112年度人文藝術及設計學門成果交流會, Aug. 06-07, 2024 |
| 2023 | 余信賢, 蔡雅薰, 反思策略提升華語教師同儕觀課之行動研究：以海外僑校線上華語課程為例, 第22屆台灣華語文教學年會暨國際學術研討會, Dec. 15-17, 2023 |
| 2021 | 蔡雅薰, 何晴揚, 余信賢, 同步遠距課程華語學習者自我效能與投入程度對學習成效之影響, 跨領域國際新視野--2021東華大學華語文教學國際學術研討會, Dec. 10, 2021 |
| 年度 | 書名 |
|---|---|
| 2021 | 蔡雅薰, 余信賢, 僑教研究第四輯：僑教教學設計與反思, 五南圖書出版股份有限公司, 978-626-3173170, Oct. 2021 |
| 國家 | 學校名稱 | 系所 | 學位 | 期間 |
|---|---|---|---|---|
| 國立清華大學 | 語言學研究所 博士 | 博士 | 2006.09 ~ 2014.10 | |
| 國立中正大學 | 語言學研究所 碩士 | 碩士 | 2003.09 ~ 2006.06 | |
| 靜宜大學 | 英國語文學系 學士 | 學士 | 2000.09 ~ 2003.06 |
| 經歷類別 | 服務機關名稱 | 單位 | 職務 | 期間 |
|---|---|---|---|---|
| 專任 | 語文學系 | 助理教授 | 2025.08 ~ 2026.01 | |
| 專任 | 國際暨兩岸事務處 | 主任 | 2023.08 ~ 2023.11 | |
| 專任 | 外國語文學系 | 助理教授 | 2022.02 ~ 2025.07 | |
| 專任 | 國際暨兩岸事務處 | 主任 | 2021.08 ~ 2025.07 | |
| 專任 | 國際暨兩岸事務處 | 主任 | 2021.03 ~ 2021.07 | |
| 專任 | 外國語文學系 | 專案助理教授 | 2021.02 ~ 2022.01 | |
| 國立臺灣師範大學華語文與科技研究中心 | 博士後研究 | 2017.07 ~ 2021.01 | ||
| 淡江大學英美語言文化學系 | 約聘專任助教 | 2015.02 ~ 2016.07 | ||
| 佛光大學語文教育中心 | 講師 | 2014.09 ~ 2015.02 | ||
| 國立聯合大學臺灣語文與傳播學系 | 講師 | 2014.02 ~ 2014.07 |