中长程计画
未来发展策略与重点方向
为落实本系教育目标,语文学系中长程发展策略如下:
(一)课程创新与语文专业能力培养
持续优化课程架构,整合华语教学、文学与文化研究、翻译与跨文化沟通、第二外语(日文与韩文)及国际语言应用课程,并导入数码语言学习与人工智能应用,以提升学生语文专业能力与就业竞争力。
(二)深化产学合作与实务学习
透过与教育机构、文化出版单位、媒体产业与国际教育机构建立合作关系,推动学生实习制度、业界教师协同教学及产学合作,使学生在学期间即能接触实务工作。
(三)推动社会实践与地方连结
结合地方文化资源与语言文化推广活动,发展语文教育服务与文化推广计画,例如文化导览、地方文化书写、语言推广活动与阅读推广等,促进学生将语文专业回馈社会。
(四)提升教师研究与教学能量
鼓励教师申请研究计画与跨领域合作,发展语言学、文学研究、翻译研究与数码人文研究成果,并将研究成果融入教学,以提升整体教学品质与学术影响力。
(五)推动国际交流与跨文化学习
透过海外交流、国际合作课程与跨校合作,培养学生国际视野与跨文化沟通能力,提升本系国际化程度。
短中长程发展规划
(一)短程目标(114学年度)
短程发展以课程优化与教学品质扎根为重点,配合学校学程3.0政策,优化课程架构并强化语言应用与跨文化能力,同时提升学习环境与教学资源。
主要推动事项如下:
1.发展海外学习与实习
在全球化趋势下,国际移动能力成为未来人才的重要条件。本系将推动海外交流与海外实习计画,以提升学生国际视野与跨文化能力。
2.辅导学生取得语言专业证照
为提升学生语言能力与就业竞争力,本系积极辅导学生取得语言能力证照,例如英语、日语与韩语等语言检定证照。
3.鼓励师生参与国内外学术与竞赛活动
鼓励师生参与翻译竞赛、文学创作竞赛与语言相关竞赛,以培养学生创意能力与专业实力,并提升本系能见度。
4.发展语文学系特色成果与出版
推动学生文化书写、翻译成果、文化研究成果与出版计画,建立学系专业成果与品牌形象。
5.提升研究与学术发表能量
鼓励教师积极申请研究计画并发表学术论文,以提升学系整体研究成果。
6.稳定招生与提升学系能见度
面对少子化挑战,本系将透过招生宣传、校园活动与高中合作交流,提升学系招生能量。
(二)中程目标(114–116学年度)
中程发展以深化产学合作与社会实践为核心,建立完善实习制度与文化推广活动。
主要推动方向包括:
1. 扩大招收境外学生(马来西亚、越南、香港澳门、大陆等地)。
2. 设立学士、硕士、博士等国际专班推展与华语教学课程。
3. 建立稳定的文化与教育产业实习合作机制。
4. 推动教师跨领域研究与产学合作。
5. 发展语言文化推广与社区服务活动。
6. 培养学生数码媒体与文化传播能力。
(三)长程目标(114–118学年度)
长期发展以建立语文学系特色品牌与国际化发展为主要目标。
主要发展方向如下:
1. 发展语言文化研究与数码人文特色。
2. 扩展国际合作与海外交流。
3. 稳定招生规模并提升学生就业竞争力。
4. 建立语文学系之学术与文化品牌影响力。
社会实践与永续发展
本系积极推动语言文化教育与社会实践,透过文化推广与教育服务活动,促进学生关怀社会并发挥语文专业。
主要推动方向包括:
1.语言文化推广
办理语言活动周、文化与阅读推广,促进社会语文素养提升。
2.地方文化书写与研究
结合地方文化资源,推动文化记录、地方故事书写与文化研究。
3.文化服务与教育推广
透过文化导览、语文教育服务与文化活动,培养学生社会服务精神。
4.永续文化教育
推动文化保存、文化多样性与永续文化发展理念。
与SDGs永续发展目标连结
本系发展方向与联合国永续发展目标(SDGs)密切相关:
| SDGs目标 | 对应内容 |
| SDG 4 优质教育 | 推动语言教育与文化学习 |
| SDG 8 体面工作与经济成长 | 培养文化产业与语言专业人才 |
| SDG 10 减少不平等 | 促进跨文化理解与国际交流 |
| SDG 11 永续城市与社区 | 推动地方文化保存与文化教育 |
| SDG 17 夥伴关系 | 建立国际与产学合作网络 |
预期发展成果
透过中长程发展计画,本系预期达成以下成果:
1. 建立具特色之语言与文化教育体系。
2. 提升学生语言能力与就业竞争力。
3. 强化教师研究与学术成果。
4. 落实社会实践与文化推广。
5. 建立佛光大学语文学系之专业品牌与社会影响力。