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博士班
佛光大學語文學系博士班
—跨越文學、文化與語言的整合研究
佛光大學語文學系博士班以「培養文學研究人才、文化詮釋人才及語言應用人才」為教育目標，致力於建立兼具人文深度、理論視野與跨領域實踐的高階研究環境。課程整合中國文學、西方文學、東亞文化、宗教文化、語言研究與跨文化研究，鼓勵學生突破單一語言、地域與學科的界線，從多元視角探討文學、文化與社會之間的互動關係。多元研究領域
—建構跨文化的人文研究視野
本博士班的研究領域涵蓋古典與現代文學、中西文學理論、東亞藝術與文化、宗教與社會、禪文化、生死文化、思想史及語言應用等面向。學生可依據個人研究興趣，在教師指導下發展具原創性與跨領域特色的研究主題，並透過不同學術傳統與理論方法的對話，深化對文學文本、文化現象及語言實踐的理解。課程內容兼顧中國與西方、古典與現代、理論與應用，提供學生開展比較文學、文化研究、東亞研究、宗教文學、語言教育及跨文化傳播等研究的多元可能，使研究成果不僅具有學術深度，也能回應當代社會與文化發展的重要議題。
研究方法訓練
—培養獨立研究與學術論述能力
博士班重視研究方法、理論建構與學術論述能力的養成，透過研究方法、進階理論與方法、專題討論及學術研究等課程，引導學生掌握文獻分析、理論應用、研究設計、資料詮釋與論文寫作的方法。在系統性的研究訓練中，學生將逐步完成從問題意識、文獻回顧、理論架構到研究成果發表的完整歷程，培養獨立研究、批判思考及學術創新的能力，並為博士論文撰寫、學術發表及高等教育工作奠定扎實基礎。
跨領域學術社群
—在交流與對話中深化研究
本博士班透過專題講座、學術討論、研究工作坊、論文發表及跨領域合作，營造開放而多元的學術交流環境。學生可與不同研究領域的教師及同儕交流觀點，在持續的閱讀、討論與論證過程中修正研究方向，提升問題分析與學術表達能力。本系亦鼓勵博士生參與國內外學術研討會、發表研究成果、加入跨校研究團隊，並與相關學術機構建立交流連結。透過不同學術社群之間的對話，學生可拓展研究視野、累積發表經驗，進一步提升研究成果的能見度與學術影響力。
國際交流
—拓展全球與東亞研究視野
依託佛光大學的國際合作資源及全球佛光教育網絡，本博士班鼓勵學生參與國際研討會、海外訪學、學術交流與跨國合作研究。透過接觸不同國家的研究傳統、理論觀點與文化語境，學生得以重新檢視自身研究問題，並建立更具比較性與國際性的學術視野。在國際交流過程中，學生除可提升外語閱讀與學術溝通能力外，也能建立跨國學術網絡，促進臺灣、中國、日本、韓國及西方人文研究之間的交流與對話，使研究成果兼具在地關懷、東亞視野與國際意義。
人文研究與當代應用
—回應社會與文化議題
本博士班不僅重視經典文本與理論研究，也鼓勵學生關注當代社會中的文化生產、宗教實踐、性別議題、數位傳播、語言教育及生命關懷。學生可將文學、文化與語言研究延伸至教育、出版、文化政策、地方創生及社會實踐等面向，使人文研究與當代社會建立更緊密的連結。因應數位科技與人工智慧的發展，本系亦鼓勵學生運用數位資料庫、文本分析及AI輔助研究工具，拓展資料蒐集、文本整理與研究分析的方式，同時重視學術倫理、資料判讀與人文批判，培養兼具科技素養與人文思辨能力的研究人才。
完整課程與研究歷程
—支持博士生專業成長
依115學年度課程規劃，博士班學生畢業前須修滿至少24學分，另完成博士論文6學分；其中包括專業必修6學分及專業選修18學分。學生須依學校及學系相關規定完成課程修習、資格考核與博士論文，實際修業要求仍以入學年度課程架構及相關辦法為準。透過課程研習、教師指導、學術討論、研究發表與論文撰寫，本博士班提供博士生完整而循序漸進的研究歷程，協助學生發展個人學術專長，逐步建立具有原創性、系統性與社會意義的研究成果。
多元發展
—培養高階人文研究與實務人才
畢業生可朝大專校院教學與研究、語言與文化教育、學術研究機構、文化行政、出版傳播、國際交流、宗教文化、數位人文及文化產業等領域發展，亦能將研究能力運用於政策分析、文化策展、地方文化推廣及跨領域專案。佛光大學語文學系博士班以文學研究為根基、文化詮釋為視野、語言應用為實踐，結合理論訓練、跨域對話與國際交流，培養能夠深入思考、獨立研究並回應時代議題的高階人文專業人才。